Kurum karar?na göre, ?zmir Büyük?ehir Belediye Meclisinin 17 May?s 2024'te "?zmir'im Kart Yönetmeli?i"nde yapt??? de?i?iklikle, toplu ta??mada ö?renci indiriminden faydalanabilecek ki?iler için "30 ya??ndan gün almam?? olma" ?art? getirildi.
De?i?iklik sonras? ö?renci indirimi iptal edilen 34 ya??ndaki üniversite ö?rencisi M.R.Y, ma?duriyetinin giderilmesini istedi?i belediyeden olumsuz yan?t ald?.
Ya? s?n?r?n? a?t??? için indirimden faydalanamamas?n?n ayr?mc?l?k oldu?unu belirten ö?renci, T?HEK'e ba?vurdu.
?nceleme kapsam?nda belediyeden al?nan yaz?l? görü?te, "30 ya??ndan gün alm?? ki?ilerin ö?rencilik hayat? devam etse de aktif çal??ma hayat?na dahil olabilece?inin dü?ünüldü?ü" kaydedildi.
Ücretsiz ve indirimli ta??ma maliyetinin ücretli binen yolculardan ve belediye bütçesinden kar??land??? aktar?lan görü?te, "ileri ya?lar?na ra?men yaln?zca indirimli ö?renci kart?n? kullanmak ad?na ö?rencili?ini sürdüren vatanda?lar?n kamu üzerinde ciddi bir yük olu?turdu?u" öne sürüldü.
Ba?vuruyu inceleyen T?HEK, "ya? temelinde ayr?mc?l?k yasa??n?n ihlal edildi?ine" karar vererek, belediyeye üst s?n?rdan 204 bin 285 lira idari para cezas? uygulad?.
"Adil dengeyi zedeleyici"
Kararda, bir ki?inin hukuken tan?nm?? hak ve hürriyetlerden, kar??la?t?r?labilir durumdakilere k?yasla e?it ?ekilde yararlanmas?n? ya?? nedeniyle engelleyen veya zorla?t?ran her türlü farkl? muamelenin, ya? temelinde do?rudan ayr?mc?l?k olarak tan?mland???na i?aret edildi.
Belediyenin s?n?rlamaya gerekçe gösterdi?i hususlar?n, hakl? ve me?ru gerekçelere dayand??? yönünde kanaat olu?sa da "30 ya??ndan gün alm?? ö?rencilerin aktif çal??ma hayat?na dahil olabilece?i" varsay?m?n?n orant?l? olmad??? ifade edilen kararda, ?unlar yer ald?:
"30 ya??ndan gün alm?? ö?rencilerin e?itim seviyesi, e?itim türü, gelir durumu gibi farkl?l?klar? gözetilmeksizin yaln?zca bu ya? grubunun i? gücüne kat?l?m?n?n yüksek oldu?u varsay?m?na dayal? olarak yap?lan toplu ta??ma ücret düzenlemesinin, elde edilmek istenen kamu yarar? ile farkl? ücretlendirmeye tabi tutulan ö?rencilerin haklar? aras?nda adil dengeyi zedeleyici nitelikte oldu?u de?erlendirmesine var?lmaktad?r."