Milli E?itim Bakanl??? Özel Ö?retim Kurumlar? Yönetmeli?i’nde yap?lan de?i?ikliklerden biri özel rehberlik ve psikolojik dan??ma merkezlerinin aç?lmas? karar? oldu. Yönetmelikte bu kurum türü, “bireylerin kendilerini tan?malar?na, karar verme ve problem çözme becerilerini geli?tirmelerine, psikolojik iyilik ha llerini art?rmalar?na yönelik bireysel ya da grup olarak profesyonel psikolojik deste?in sunulabilece?i; rehberlik ve psikolojik dan??manl?k alan?nda bireylerin kendilerini geli?tirmelerine, mesleki bilgi ve becerilerini art?rmalar?na dönük e?itimlerin verilebilece?i rehberlik ve psikolojik dan??ma merkezleri” ad? alt?nda tan?mland?.
Bu kurumlarda bireylere ve gruplara psikolojik dan??ma hizmeti sunulacak ve bu kurum türü için MEB taraf?ndan onaylanan “e?itsel dan??manl?k”, “akademik kayg?”, “akran zorbal???”, “ba??ml?l?k”, “çocuk e?itimi ve aile”, “psikolojik ilk yard?m”, “ya?amda anlam/anlaml? ya?am”, “manevi iyi olu?”, “manevi ba?a ç?kma”, “?ükran ve minnettarl??? geli?tirme” gibi programlar düzenlenecek.
E?itim uzman? Alaattin Dinçer, aç?lacak bu merkezlerin yönetmelikte var olan “ö?renci etkinlik merkezleri”ne ek olarak düzenlendi?ini hat?rlatarak ?unlar? söyledi: “Merkezlere yönelik düzenleme baz? riskler ta??yor. Bunlar ?öyle:
Kamusal bir hizmet serbestle?tirilerek özelle?tiriliyor. Yani ücretli yap?larak piyasaya aç?l?yor. Bunun yan? s?ra paralel Rehberlik ve Ara?t?rma Merkezleri (RAM) olu?turuluyor.
Pedagoji ve psikoloji biliminin evrensel normlar?na mesafeli duran ki?i, kurum ve yap?lar?n, bu alanda açacaklar? merkezlerde belirlenen programlar?n d???nda faaliyetler yürütecek olmas? önemli bir risk.
Özellikle “psikolojik dan??ma merkezleri” için üretilen program içerikleri,bütün e?itim süreçlerinde oldu?u gibi maneviyat?n, manevi de?erlerin ve adab? mua?eret kurallar?n?n yani bir tür ÇEDES programlar?n?n kurumlara dayat?lmas?n?n risklerini ta??yor.”
YABANCI ÇOCUKLARA TÜRKÇE
Yönetmelikteki bir ba?ka de?i?iklik de “Türk program? d???nda program uygulayan milletleraras? özel ö?retim kurumlar?nda Türkçe ve Türk tarihine ili?kin derslerin 1 Eylül 2025 tarihinden itibaren okutulacak olmas?”. Ço?u geçici süre için Türkiye’de bulunan farkl? uluslardan çocuklar?n, Türkiye’de ö?renim gördükleri süre içinde Türkçe ve Türk tarihini neden ö?renmek zorunda olduklar? kafalara tak?lan bir ba?ka soru.
Milli E?itim Bakanl??? geçti?imiz aylarda baz? devlet ve özel liselerde uygulanan IB, AP gibi uluslararas? diploma ve sertifika programlar?na s?n?rlama getirmek istemi?, itirazlar üzerine yönerge ertelenmi?ti. Bu konu da yeni yönetmelikte yer ald? ve “Okullar?n uluslararas? diploma ve sertifika programlar? Milli E?itim Bakanl??? Uluslararas? Diploma ve Sertifika Programlar? Uygulama Yönergesi’nin genel hükümlerine ba?l? kal?narak uygulanacakt?r. Okullar?n bu programlar? uygulamak istemeleri halinde program do?rultusunda düzenlenen haftal?k ders çizelgelerini 1/9/2025 tarihine kadar bakanl??a onaylatmalar? gerekmektedir” dendi.
ÖZEL FORMA ZORLAMASI YOK
Yönetmelikte yap?lan de?i?ikliklere göre bundan böyle “marka lisans sözle?mesi yapan okullar da dahil olmak üzere okullar k?yafetlerin serbest piyasa ko?ullar?nda velilerce temin edilmesini engelleyici veya kurumlar taraf?ndan belirlenen elektronik ticaret ortam?ndan temine yönelik velileri zorlay?c? uygulamalar” yapamayacak. Özel gün, hafta ve kutlamalarda ders içi ve ders d??? faaliyetlerde kullan?lmak üzere veliye yük getirecek özel k?yafet ald?r?lamayacak. CUMHUR?YET