Milli E?itim Bakanl???nca (MEB), dijital giri?imcilik, bilgi i?lemsel dü?ünme becerileri, proje dan??manl???, ?ngilizce ö?retimi, müze ve afet e?itimleri ile yapay zekadan dijital güvenli?e bili?im alan?nda haz?rlanan ulusal ve uluslararas? akredite sertifikal? uzaktan e?itim programlar?, yakla??k 500 bin ö?retmenin ba?vurusuna aç?ld?.
MEB Ö?retmen Yeti?tirme ve Geli?tirme Genel Müdürü Adnan Boyac?, AA muhabirine yapt??? aç?klamada, e?itimde, çocu?un ve toplumun geli?imine katk? sunan en önemli aktörün ö?retmenler oldu?unu ifade etti.
Ö?retmenlerin desteklenmesi ve güçlenmesinin, ki?isel ve mesleki ihtiyaçlar?na yan?t veren sürdürülebilir bir ö?renme a?? ile mümkün olaca??na i?aret eden Boyac?, ?u bilgileri verdi:
"Üniversiteler, sivil toplum kurulu?lar? ve akademisyenlerin i? birli?inde haz?rlad???m?z ve UNESCO Türkiye Milli Komisyonu taraf?ndan akredite edilen e?itim programlar?m?z? online ortama ta??d?k. 2023 Vizyon Belgesi'nde ö?retmenlerimize mesleki geli?im programlar?n? online platforma ta??yaca??m?za ve ö?retmenlerimizin tamam?n?n eri?imine açaca??m?za dair verdi?imiz sözü gerçekle?tirdik. Pandemi süreci öncesinde alt yap?s?n? kurdu?umuz online e?itimleri h?zland?rarak mesleki geli?im programlar?n? uzaktan e?itim sistemine uygun olarak yap?land?rd?k."
Boyac?, dijital giri?imcilik, bilgi i?lemsel dü?ünme becerileri, proje dan??manl???, ?ngilizce ö?retimi, müze ve afet e?itimleri ile yapay zekadan dijital güvenli?e bili?im alan?nda haz?rlanan ulusal ve uluslararas? akredite sertifikal? uzaktan e?itim programlar?n?n ö?retmenlerin ba?vurusuna aç?ld???n? vurgulayarak, "18 May?s-1 Eylül tarihleri aras?nda 500 bin ö?retmen ve okul yöneticimiz için Türk e?itim tarihinin en büyük uzaktan e?itim mesleki geli?im program?n? ba?lat?yoruz." de?erlendirmesini yapt?.
Yeni mesleki geli?im programlar?nda neler var?
Ö?retmenlerin bilgi, beceri ve uzmanl?klar?n? geli?tirmek üzere senkron ve asenkron olarak düzenlenecek e?itimler ?öyle:
"Bili?im teknolojileri alan?nda;
Cisco i? birli?inde; bilgisayar a?lar?na giri? (CCNA 1), Python, siber güvenlik, nesnelerin interneti (IoT)
Oracle i? birli?inde; veri taban? (Temel Düzey), java (Temel Düzey)
Google i? birli?inde; dijital giri?imcili?in temelleri, Flutter ile yaz?l?m geli?tirme, Kotlin ile yaz?l?m geli?tirme, bilgi i?lemsel dü?ünme becerisinin disiplinler aras? yakla??m ile ö?retimi
Autodesk i? birli?inde; Bilgisayar Destekli Tasar?m"
Apple i? birli?inde; Herkes Kod Yazabilir
Haz?rlanan bu e?itimler ile ö?retmenlerin yapay zeka, gömülü sistemler, robotik, big data gibi birçok dalda uygulama geli?tirme becerilerinin art?r?lmas? hedeflendi.
TÜB?TAK i? birli?inde haz?rlanan Proje Dan??manl??? Semineri ile TÜB?TAK projelerine ö?renci haz?rlayan ve proje dan??manl???n? yürüten ö?retmenlerin proje haz?rlama konusundaki bilgi ve becerilerinin geli?tirilmesi amaçland?.
Ankara Üniversitesi Müze E?itimi Bölümü ve Ana Bilim Dal? i? birli?inde haz?rlanan Müze E?itimi Sertifika Program? ile ö?retmenlerin müzeleri okul d??? ö?renme ortamlar?na dönü?türmelerine ve disiplinler aras? ili?kilendirme yaparak kullanabilmelerine imkan tan?nmas? planland?. E?itim program?nda ö?retmenler sanal müzeleri gezebiliyor, uygulama yapabilecek.
AFAD-JICA i? birli?inde haz?rlanan Okul Tabanl? Afet E?itimi ile ö?retmenlerin do?al afetler konusundaki fark?ndal?klar?n?n, bilgi ve becerilerinin art?r?lmas? hedefleniyor. bu platformdaki zenginle?tirilmi? ö?retim içeri?i ile yüz yüze e?itimlerin tamamlay?c?s? olarak tasarland?.