Muhalefet ?erhleri ile birlikte 20 sayfay? bulan gerekçeli kararda, Anayasa’n?n “Türk” ve “Atatürk milliyetçili?i” tan?mlar? ayr?nt?l? olarak anlat?ld?.
Anayasa’ya göre “Türk” kelimesinin Türkiye Cumhuriyeti’ne yurtta?l?k ba?? ile ba?l? olan herkesi ifade etti?i an?msat?lan gerekçede, Atatürk milliyetçili?inin ise “Türk devletine vatanda?l?k ba?? ile ba?l? olan herkesi Türk sayan, ?rk, dil ve din gibi dü?üncelerle yap?lacak her türlü ayr?m? reddeden, birle?tirici ve bütünle?tirici bir anlay??? temsil etti?i” belirtildi.
“YASA BAKANLI?A TAKD?R YETK?S? VER?YOR”
1739 Say?l? Milli E?itim Temel Yasas?’n?n Türk Milletinin bütün fertlerini Anayasa’da belirtilen ilkeler çerçevesinde yeti?tirme görevini Milli E?itim Bakanl???’na verdi?i aktar?lan gerekçede, ancak yasan?n bu amaç ve ilkelerin ö?rencilere kazand?r?lmas? s?ras?nda kullan?lacak e?itim ve ö?retim yönünden bir belirleme yapmad??? anlat?ld?. Yasan?n, e?itim ve ö?retim yöntemleri belirleme konusunda bakanl??a takdir yetkisi verdi?ine dikkat çekildi.
Ö?RENC? ANDININ TAR?H? SÜREC? ANLATILDI
Dava konusu ö?renci and?n?n ilk halinin dönemin Milli E?itim Bakan? taraf?ndan haz?rland??? ve 1933 y?l?nda uygulamaya konuldu?u anlat?lan gerekçe, daha sonra ö?renci and?nda 1972 ve 1997 y?l?nda ö?renci and?n?n baz? de?i?iklikler yap?ld??? ve her sabah dersler ba?lamadan topluca söylenmeye ba?lad??? bildirildi. Buna ra?men; ilkö?retim ders kitaplar?nda ö?renci and?na yer verilmesinin zorunlu oldu?una dair kural?n halen uygulamada oldu?una dikkat çekildi.
“SADECE OKUTULUP OKUTULMAMASI ÜZER?NDEN ?NCELEME YAPILDI”
2013 y?l?nda yap?lan dava konusu yönetmelik de?i?ikli?i ile ö?renci and?n?n ilkokullarda her gün dersler ba?lamadan önce okutulmas? uygulamas?na son verildi?ini hat?rlat?lan gerekçede, “Atatürkçülü?e, Türklü?e ve baz? ahlaki de?erlere yer veren ö?renci and? metnin Anayasa’da ve Milli E?itim Temel Yasas?’nda yer alan temel ilkelere uygun oldu?u konusunda taraflar aras?nda bir çeki?me bulunmamaktad?r. Bu itibarla uyu?mazl?k ö?renci and?n?n içeri?ine yönelik olmay?p, meri mevzuata göre hala e?itim ve ö?retim yöntemi materyali olarak kullan?lmaya devam edilen Ö?renci and?n?n ilkokullarda her gün dersler ba?lamadan önce topluca okutulup okutulmayaca??na ili?kindir” denildi.
“?DAREN?N TAKD?R YETK?S? VAR”
Milli E?itim Bakanl???’n?n savunmas?na da yer verilen gerekçede ?u de?erlendirmelere yer verildi:
"Bak?lan uyu?mazl???n ö?renci and?n?n içeri?inden veya metnin kald?r?lmas?ndan kaynaklanmad???, ö?renci and?n?n ilkokullarda her gün dersler ba?lat?lmadan topluca okutulmas? uygulamas?n?n kald?r?lmas?na yönelik oldu?u, bu hususta da idarenin takdir yetkisinin bulundu?u ve bu konuda idarenin yarg? karar? ile önündeki seçeneklerden birini tercih etmeye zorlanmas?n?n yerindelik denetimi anlam?na gelece?i sonucuna var?lmas? nedeniyle daire karar?nda belirtilen bilimsel görü? yakla??m? yerinde bulunmam??t?r. Milli E?itim Bakanl???, Türk Milli e?itiminin amaç ve ilkelerinin ö?rencilere kazand?r?lmas? konusunda kullan?lacak e?itim ve ö?retim yöntemleri ile materyallerini belirleme hususunda takdir yetkisine sahiptir. Söz konusu takdir yetkisi 2005 y?l?ndan itibaren dünyadaki genel e?ilimler dikkate al?narak, e?itim ve ö?retim materyali olarak kullan?lmaya devam edilen ö?renci and?n?n yaln?zca derslerden önce her gün topluca okutulmas?n?n kald?r?lmas? yönünde kullan?lmak suretiyle tesis edilen dava konusu düzenleyici i?lemde hukuka ayk?r?l?k bulunmamaktad?r.”