GÜNCEL POLİTİKA YEREL YÖNETİMLER EKONOMİ SPOR MAGAZİN RÖPORTAJLAR YAZAR CAFE FOTO GALERİ VİDEO GALERİ
Yerel Yönetimler
19 Ocak 2026 Pazartesi 09:13

Çocuklar Renkli Harfler ile ö?reniyor

?zmir Büyük?ehir Belediyesi taraf?ndan okuma yazma güçlü?ü ya?ayan çocuklar?n geli?imine destek olmak amac?yla, gönüllü üniversite ö?rencilerinin katk?s?yla yürütülen Renkli Harfler Projesi kapsam?nda kitap temelli atölye çal??mas? ve etkinlik düzenlendi. Etkinlikte, Gümü? Patenler kitab?ndan yola ç?k?larak hikâye anlat?m? ve drama temelli çal??malar gerçekle?tirildi

?zmir Büyük?ehir Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal ??ler Dairesi Ba?kanl??? Kütüphaneler ?ube Müdürlü?ü, Renkli Harfler Projesi’ni tüm h?z?yla sürdürüyor. ?zmir’de okuma yazma güçlü?ü ya?ayan çocuklar?n becerilerini geli?tirmek, s?n?f ö?retmenli?i bölümünde okuyan ö?rencilere de mesleki deneyim kazand?rmak amac?yla ba?lat?lan proje, akademisyenler ve sivil toplum kurulu?lar?yla güçlü bir i? birli?i sonucunda ortaya ç?kt?. Okuma yazma atölyeleri, sosyal etkinlikler ve ebeveyn destek atölyeleri ile devam eden proje kapsam?nda Gümü? Patenler kitab?ndan yola ç?k?larak hikâye anlat?m? ve drama temelli çal??malar gerçekle?tirildi. Kitap içeri?i üzerinden ilerleyen atölye ile çocuklar?n hikâyedeki kavramlar, karakterler ve de?erler üzerine dü?ünmeleri, okuduklar? ya da dinledikleri metni bedensel ve duygusal fark?ndal?k yoluyla deneyimlemeleri hedeflendi. “Don–Buz” oyunu ve çe?itli bedensel fark?ndal?k uygulamalar?yla da çocuklar?n hikâyeyle etkile?imi desteklendi.
 
Buz pisti etkinli?i ile hikâyeyi deneyimlediler
Kitap merkezli atölye çal??mas?n?n ard?ndan gerçekle?tirilen buz pisti etkinli?i ise atölyede ele al?nan hikâye temas?n? deneyimsel bir ö?renme alan?yla bulu?turmay? amaçlad?. Böylece çocuklar?n kitaplarda kar??la?t?klar? anlat?lar?n yaln?zca okuma eylemiyle s?n?rl? kalmay?p farkl? mekân ve deneyimlerle zenginle?tirilebilece?i vurguland?. Etkinlikte, çocuklar?n kitaplara olan ilgisinin art?r?lmas?, kütüphanelerle kurduklar? ili?kinin güçlendirilmesi ve okuma kültürünün erken ya?ta desteklenmesi hedeflendi.