GÜNCEL POLİTİKA YEREL YÖNETİMLER EKONOMİ SPOR MAGAZİN RÖPORTAJLAR YAZAR CAFE FOTO GALERİ VİDEO GALERİ
Yerel Yönetimler
9 Ekim 2025 Perşembe 10:14

Bornova’da Tatl? Emek: Bal Hasad? Sevinci

Bornova Belediyesi’nin ar?c?l?k e?itimleri kapsam?nda kursiyerlere hem ekipman hem de kovan deste?i verilirken, kendi arazisi olmayanlara Kayadibi Mahallesi’ndeki belediye ar?l???nda üretim imkân? sa?land?. Bu y?l e?itimlerin ard?ndan düzenlenen etkinlikte belediyeye ait kovanlarla birlikte kursiyerlerin kovanlar?ndan da bal hasad? yap?ld?. Ba?kan Ömer E?ki, ar?c?l???n hem do?ay? koruyan hem de üreticiyi destekleyen bir alan oldu?unu vurgulad?.

Bornova Belediyesi, tar?msal üretimi ve yerel kalk?nmay? destekleyen projelerine bir yenisini daha ekledi. Tar?msal Hizmetler Müdürlü?ü’nün her y?l yakla??k 100 kursiyere yönelik düzenledi?i ar?c?l?k e?itimleri 2025 y?l?nda ba?ar?yla tamamlan?rken, bu çal??malar?n meyvesi bal hasad? etkinli?iyle topland?.Kursiyerlere e?itim ve destek

Ar?c?l?k e?itimine kat?lan kursiyerlere körük, el demiri, maske, eldiven, pantolon, ana ar? ?zgaras?, polen tuza??, f?rça, ?urupluk, çerçeve ve petek gibi temel malzemelerin yan? s?ra 1 dolu ve 1 bo? kovan hediye edildi. Kendi arazisi olmayan kursiyerlere ise Kayadibi Mahallesi’ndeki belediye ar?l???nda üretim yapma imkân? sa?land?.Bal hasad? Bornoval?larla birlikte yap?ld?

Bornova Belediyesi’ne ait kovanlar?n yan? s?ra kursiyerlerin kovanlar?ndan da elde edilen ballar, düzenlenen etkinlikle hep birlikte hasat edildi. Etkinlikte ar?c?lar, hem emeklerinin kar??l???n? alman?n sevincini ya?ad? hem de üretimin önemini bir kez daha vurgulad?.Ba?kan E?ki: “Do?ay? koruyarak üretimi büyütüyoruz”

Bornova Belediye Ba?kan? Ömer E?ki, tar?msal üretime verdikleri önemini: “Ar?c?l?k hem do?a için hem de üretici için büyük de?er ta??yor. Biz Bornova’da sadece ar?c?lar?m?z? desteklemekle kalm?yor, ayn? zamanda do?ay? da koruyarak gelecek ku?aklara daha ya?anabilir bir kent b?rak?yoruz. Bugün yap?lan bal hasad?, bu eme?in en tatl? kar??l??? oldu.” sözleriyle dile getirdi.