?zmir'de çocuklar?n yeni teknolojileri deneyimlemesi, inovasyonu oyunlarla ö?renmesi amac?yla ?zQ Giri?imcilik ve ?novasyon Merkezi bünyesinde kurulan Dijital Deneyim Merkezi, imkanlar? k?s?tl? çocuklar için uygulad??? 'ask?da e?itim' modeliyle dikkat çekiyor. ?zmir Valili?i, ?zmir Büyük?ehir Belediyesi, ?zmir Ticaret Odas? (?ZTO), Ege Bölgesi Sanayi Odas? (EBSO), ?zmir Ticaret Borsas? (?TB), Ege ?hracatç? Birlikleri (E?B), Ege Sanayicileri ve ?? ?nsanlar? Derne?i (ES?AD) ve Ege Genç ?? ?nsanlar? Derne?i'nin (EG?AD) katk?lar?yla kurulan ?zQ ?novasyon Merkezi binas?nda kas?m ay?nda hizmete aç?lan Dijital Deneyim Merkezi, 7-14 ya? grubu çocuklara heyecan veren bir teknoloji deneyimi sunuyor. Sadece gruplar halinde kat?l?m sa?lanabilen merkeze gelen çocuklar, ?novasyon, Metropol, Do?a, Bilim ve Ticaret ba?l?kl? istasyonlar? ziyaret ediyor.
?novasyon Çark?'n? çevirerek tura ba?layan çocuklar, hayalleri ve dünyada de?i?tirmek istedikleri hakk?nda sohbet ediyor, tak?m ruhu ve dayan??man?n önemini alg?lad?klar? 'denge kulesi' oyununu oynuyor. Merkezi ortadaki kancada birle?en iplerin ucundan tutan çocuklar, koordineli ?ekilde hareket ederek kancayla farkl? noktalardaki materyalleri topluyor ve bir kule in?a etmeye çal???yor.
'KEND? TASARIMLARINI YAPIYOR'
Dijital Deneyim Merkezi'ndeki 'Atatürk ve ?zmir' kö?esinde ise Mustafa Kemal Atatürk'ün çok bilinmeyen foto?raflar?, hayat?ndan kesitler ve ?zmir ziyaretlerine ili?kin bilgiler aktar?l?yor. Bu bölümde çocuklar, Atatürk'ün hayat?na ili?kin sorulara verdikleri yan?tlarla yap-boz tahtas?n? tamaml?yor. Çocuklar, Metropol istasyonunda ise ?zmir'in liman kenti kimli?iyle tan???yor. Etkile?imli ekranda farkl? tipte gemileri tan?yan çocuklar, gemileri limana yana?t?rma ve konteyner yükleme oyunlar?n? oynuyor. Bu istasyonda gelece?in mobilite teknolojileri, VR gözlüklerle art?r?lm?? ve sanal gerçeklik uygulamalar?yla anlat?l?yor. Do?a ve Ticaret istasyonlar?nda farkl? sektörlere yönelik teknolojik yenilikleri oyunlarla tan?yan çocuklar, geri dönü?üm, ak?ll? tar?m, büyük veri ve ticaretin küresel diline ili?kin bilgilerle kendi tasar?mlar?n? yap?yor.
'ASKIDA E??T?M MODEL? UYGULANIYOR'
Merkezde yo?un ilgi gören bilim istasyonu ise çocuklar?, Robotik-Yapay Zeka ve Giyilebilir Teknolojiler modülleriyle kar??l?yor. Bu bölümde Mars gezegeninin ke?fi ve incelenmesi sürecinde kullan?lan teknolojileri ö?renen çocuklar, tasarlad?klar? uzay araçlar?yla görevlere kat?l?yor, birbirleriyle yar???yor. Merkezde yakla??k 3 saat süren günlük turun yan? s?ra Yapay Zeka, Robotik Kodlama, Üç Boyutlu Tasar?m ve Astronomi alanlar?nda 8 haftal?k e?itim paketleri de sunuluyor.
Sadece gruplar halinde ziyaret edilebilen merkezde kat?l?m talepleri 'www.izqddm.com.tr' adresi üzerinden al?n?yor.
Ücretli olarak sa?lanan e?itimlerin yan? s?ra ?l Milli E?itim Müdürlü?ü, sivil toplum kurulu?lar? ve ba???ç?lar i? birli?iyle teknolojiye ula?ma imkan? k?s?tl? olan çocuklar için 'ask?da e?itim' modeli uygulan?yor. E?itime gönül veren ki?i ve kurumlar?n ba???lar?yla kentin dezavantajl? bölgelerindeki okullarda e?itim gören çocuklar, merkezden ücretsiz yararlanabiliyor.
'TÜRK?YE'YE ÖRNEK OLMASINI ?ST?YORUZ'
?zQ Giri?imcilik ve ?novasyon Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi ve ?cra Kurulu Ba?kan? Alp Avni Yelkenbiçer, çocuklar için özel tasarlanan Dijital Deneyim Merkezi'nde teknoloji deneyimini f?rsat e?itli?i içinde tüm çocuklara sunma hedefiyle yola ç?kt?klar?n? ifade etti. Çocuklar?n hayal kurmalar?n?, gelecekteki mesleklerini tercih edebilmesini arzulad?klar?n? bildiren Yelkenbiçer, bir sosyal sorumluluk projesi olan merkezin özgün bir modele dayand???n? aktard?.
Yelkenbiçer, ?u bilgileri verdi: "Türkiye'ye örnek olmas?n? istedi?imiz, ileride belki farkl? ?ehirlerde de örnek te?kil edebilecek bir model bu. Sivil toplum, kamu ve özel sektör i? birli?iyle kurulan bir modelden bahsediyoruz. Buradaki her bir istasyon sponsorlar?m?z?n deste?iyle olu?turuldu. Deneyim Merkezi projesine inanan sponsorlar?m?zla büyümeyi de hedefliyoruz. Ba???ç?lar?m?zla, sponsorlar?m?zla ask?da e?itim modelini de uyguluyoruz. Bizlere güvenen, inanan ba???ç?lar?m?z, dezavantajl? bölgelerde ya?ayan ö?rencilere eri?ilmesi için ba??? yap?yorlar."
'TASARLADI?IMIZDAN FARKLI NOKTADAYIZ'
Özel okullar ve dezavantajl? bölgelerdeki okullar aras?nda karde?lik ba?? kurarak ö?rencilerin birlikte okul d??? e?itim alabilecekleri bir ortam? olu?turmay? hedeflediklerini bildiren Yelkenbiçer, sözlerini ?öyle sürdürdü: "Okul d??? e?itim modeli asl?nda müfredat d??? fakat müfredatla alakal?. Çocuklar?n fark?ndal???n? art?rmak, deneyimleyerek ö?renmelerini sa?lamak, yine kapsay?c? bir e?itim modeli olmas?n? da planl?yoruz. 21. yüzy?l?n niteliklerini ö?rencilerimize Dijital Deneyim Merkezi vesilesiyle kazand?rmay? hedefliyoruz. Bugün ilk gün tasarlad???m?zdan farkl? noktaday?z. Ö?rencilerimizden, velilerimizden, e?itmenlerimizden ald???m?z geri bildirimlerle buran?n y?llar boyu ya?ayan, gençlerimizin ö?renebildi?i, dezavantajl? bireylerimizin belki de hayatlar?n? de?i?tirdikleri bir ortam olmas?n? sa?lamak en büyük hedefimiz."
'BURADAN G?TMEK ?STEM?YORLAR'
Merkezin Koordinatörü Halis Hakyemezo?lu da e?itimlere kat?lan pek çok çocu?un ilgi alanlar?n? ve meslek tercihlerini belirledi?ini gözlemlediklerine dikkat çekti. Robotlarla etkile?ime giren, VR gözlükle oyunlar oynayan çocuklar?n farkl? mesleklerdeki teknolojik geli?melere tan?kl?k etti?ini belirten Hakyemezo?lu, "Burada özellikle VR'a çok fazla ilgi gösteriyor çocuklar. Kendi robotlar?n? haz?rlay?p onu kullanmalar? ve baz? görevleri yap?yor olmalar? da onlar? çok heyecanland?r?yor. Çünkü kendileri ba?arm?? oluyor, bunu birebir ya??yor. Çok farkl? sosyoekonomik kesimden gelen çocuklar var. Burada ilk defa tableti gören, robotlarla etkile?ime geçen, VR'? deneyimleyen çocuklar oluyor. Aç?kças? buradan gitmek istemiyorlar" dedi. Hakyemezo?lu, ?zQ Dijital Deneyim Merkezi'nin yaz tatiliyle birlikte daha fazla say?da çocu?a ula?t???n?, y?l sonuna kadar binin üzerinde ö?renciye dijital deneyim sunmay? hedeflediklerini de sözlerine ekledi.
'ÇOCUKLAR MESLEKLER?N? SEÇ?YOR'
Merkezde e?itime kat?lan M?sra Rengin Yolda? (9), çok heyecanl? ve mutlu oldu?unu, kendisini en çok yap?lar?n in?a edilmesiyle ilgili teknolojilerin etkiledi?ini söyledi.
Mehmet Emin Gül?ahin (13) ise limanlarla ilgili bilgilerin dikkatini çekti?ini, merkezi gezmeden önce hukukla ilgili bir meslek yapmak istedi?ini, merkezi gezdikten sonra ise yaz?l?m ve bilgisayar mühendisli?iyle ilgilenmeye karar verdi?ini kaydetti.
E?itimde robot kulland??? için çok mutlu oldu?unu anlatan Ela Konuk (12) ise daha önce veteriner olmay? hayal etti?ini, art?k robotlarla ilgilenen bir meslek yapmak istedi?ini aktard?.
Merkezde Mars görevlerine kat?lman?n kendisine ba?ka bir bak?? aç?s? kazand?rd???n? dile getiren Sinan Yaylak (11), gelecekte astronom ya da astronot olmay? hayal etti?ini belirtti.